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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

🥇(撰稿:翁建慧)

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    • 解义山🅿LV5六年级
      2楼
      北京:“十四五”非公经济人士成长计划政策大讲堂召开🏖
      2024/08/01   来自广元
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    • ♈柯霭平LV3大学四年级
      3楼
      浙江今年已侦办网络犯罪案件1200余起🎦
      2024/08/01   来自寿光
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    • 连彩琦✪LV7幼儿园
      4楼
      全面深化科技体制改革 充分激发创新创造活力🕣
      2024/08/01   来自烟台
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    • 郝卿青LV9大学三年级
      5楼
      三部门联合发布意见 鼓励和引导高校师生参与法律援助志愿服务⛜
      2024/08/01   来自淄博
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    • 邹宜梅🎢♷LV8大学三年级
      6楼
      全国人民代表大会常务委员会关于召开第十三届全国人民代表大会第四次会议的决定☕
      2024/08/01   来自兰州
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    • 古茗烁LV3大学四年级
      7楼
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